Всероссийский конкурс # ВместеЯрче

Дети подготовительной группы- Пиунова Алина, Ерощенко Виктория, Иванова Кристина, Касымова Камила, Тимофеев Игорь приняли участие в  конкурсе рисунков и плакатов по теме «Давай, энергосберегай! Что могу сделать я, моя семья и каждый?»

Кружковая работа по обучению грамоте в подготовительной группе

 Цель кружковой работы программы- создание условий для развития детей дошкольного возраста основ обучения грамоте детей через игровую деятельность.

 Задачи: 

Обучающие: познакомить с терминами звук, буква, слог, предложение, ударение. Сформировать у детей первоначальные лингвистические представления, понимание того, что такое слово, предложение и как они строятся; познакомить со звучащим словом, его протяженностью, способами интонационного выделения звука в слове со слогом, со слоговой структурой слова, учить делить слова на слоги, учить выделять гласные и согласные звуки. Учить звуковому анализу слов, последовательному вычленению всех звуков в слове по порядку, дифференцированию звуков по их качественным характеристикам, определять словесное ударение, сравнивать слова по количественному и качественному звуковому составу.  Обогащать словарный запас и развивать речь. 

Развивающие: развивать фонематический слух и умение печатать буквы. Развивать потребность в грамотности, желание читать. 

Воспитательные: воспитывать любовь и уважение к книге, аккуратность, трудолюбие и старательность.

Всероссийская Неделя безопасности дорожного движения

Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, остается одной из важнейших задач дошкольного образования. Поэтому, необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения. Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению. С этой целью  в нашем детском саду прошла «Неделя безопасности» посвященная правилам дорожного движения и безопасности на улице. Дети в игровой форме закрепляли знания по ПДД. Обсуждали опасные ситуации, которые могут возникнуть на дороге и улице и как их можно избежать. Решение задач недели безопасности осуществлялась через следующие формы работы: наблюдение, беседы; игровая деятельность (дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные игры); показ иллюстраций, таблиц; художественное творчество (рисование, аппликация).  Был обновлен  консультативный материал для родителей.

Мой 39 сентябрь

 Первое сентября. День Знаний. 39 раз иду я в детский сад встречать моих подготовишек.

"Осторожно, терроризм!"

 

В нашей группе прошло тематическое занятие на тему «Осторожно, терроризм!»
Цель: формировать у детей дошкольного возраста основ противодействия терроризму, выполнения правил поведения, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья в современных условиях и алгоритма действий в чрезвычайных ситуациях.
Сначала дети посмотрели презентацию «Осторожно, опасность!», затем рассмотрели опасные ситуации на картинках, побеседовали о мерах безопасности детей, когда они одни находятся дома, либо находятся в людном месте с родителями. Повторили правила безопасности при общении с незнакомыми людьми.
Подобные мероприятия необходимы в детском саду, они пригодятся детям в дальнейшей жизни. Ведь безопасность детей во многом зависит и от них самих, от их знаний и умений вести себя в критической ситуации.

 

День Знаний

 

День знаний в детском саду — это важное событие, которое отмечает начало нового учебного года и возможность для детей познакомиться с миром знаний и творчества. С Днём знаний воспитанников подготовительной группы пришёл поздравить сказочный персонаж - Незнайка! Дети вместе с Незнайкой  участвовали в конкурсах, разгадывали загадки, пели песни, танцевали, много шутили и смеялись. Вот так весело, интересно и празднично начался новый учебный год в нашем детском саду. Дети получили огромную радость от праздника, много неожиданных и ярких впечатлений.  

Мы поздравляем всех – родителей, детей, педагогов с этим праздником! Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей!

Всероссийская эстафета по финансовой грамотности «Мои финансы» 2024

    В рамках реализации Стратегии повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры в Российской Федерации до 2030 года, в подготовительной группе под руководством воспитателя Девятковой В.П., в августе 2024 года, был организован и проведен II этап Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы. Первые деньги». При организации и планировании мероприятия использовались методические материалы, размещенные на сайте моифинансы.Рф  Данный этап приурочен к проходящему в 2024 году "Году семьи" и посвящен грамотному управлению семейным бюджетом.  Работу с детьми  начали с бесед "Что такое деньги и зачем они нужны?", "Какие бывают деньги", "Куда можно потратить деньги" и т. д., чтения произведений по теме.   С большим интересом дети выполнили задания, разукрашивая и отгадывая загадки. Данные мероприятия позволяют формировать у детей представления о деньгах, бюджете семьи, товарно-денежных отношениях; развивают навыки эффективного управления личными деньгами; формируют интерес к получению и дальнейшему углублению финансовых знаний.

 

 В

Неделя безопасности в ДОУ .

 Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, по - прежнему остаётся одной из важнейших задач ДО. В процессе совместной деятельности с детьми подготовительной группы проводились беседы, дидактические игры,в продуктивной деятельности- рисовали "Наш друг-светофор", выполнили аппликацию на тему "Город. Дорога".

"Азбука безопасности"- спортивное развлечение.

 30.08. в нашей группе в рамках недели "Азбука безопасности" прошло развлечение по правилам дорожного движения. Цель мероприятия – продолжать закреплять знания правил дорожного движения у дошкольников в целях воспитания безопасного образа жизни.

Дети в игровой форме закрепили знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках, побывали и пешеходами, и  водителями. Выполнили веселый комплекс общих развивающих упражнений «Светофор», отгадывали загадки, отвечали на вопросы в игре «Разрешается – запрещается», расширили свои представления о правилах поведения на улице.