Неделя искусства в детском саду

    

С 29 июля по 02 августа в детском согласно календарно - тематическому плану на летне-оздоровительный период прошла «Неделя искусства».

Целью данной деятельности стало приобщение детей к истокам родной культуры, развитие креативности и творческой активности детей, формирование основ самовыражения, самопознания и самореализации. Все дни недели были посвящены разным видам искусства.

Понедельник – Литература. Воспитателями была организована работа по приобщению детей к художественному слову. В литературном центре ребята с большим интересом рассматривали книги, портреты писателей, альбомы с иллюстрациями к сказкам русского народного творчества, обменивались друг с другом мнениями. Во второй половине дня дети обыгрывали литературные впечатления в различных видах детской деятельности: раскрашивали картинки персонажей любимых сказок, проигрывали отдельные фрагменты из произведений.

Вторник – Музыка. Этот день позволил «погрузить» детей в мир прекрасного. Ребята с удовольствием отгадывали музыкальные загадки, узнавали по звучанию заколдованные музыкальные инструменты, пели, танцевали. С утра до вечера в группе звучала музыка и песни. Ребята играли в развивающие игры «Оркестр», «Найди пару», «Угадай по звуку», «Кто на чем играет?». Детям очень понравилось выполнять утреннюю танцевальную гимнастику и работать в оркестре.

Среда – Изобразительное искусство. День начался с рассматривания и обсуждения выставки репродукций картин разных жанров живописи знаменитых русских художников (В.М. Васнецов, В.А. Серов, И.К. Айвазовский, И.И. Шишкин, И. И. Левитан). Воспитатели показали и рассказали детям об изделиях народного и декоративно-прикладного искусства. Ребята смогли побывать в роли умелых мастеров, научились сравнивать элементы разных росписей, находить общее и отличие, играли в игры «Матрешка», «Найди пару», «Лото. Дымковская роспись». Самым запоминающимся моментом стало рисование в нетрадиционных техниках, таких как «Ниткография», «Воскография», «Рисование с мокрым эффектом» и др.

Четверг – Мультипликация. Этот день начался с беседы на тему «Наши добрые мультфильмы». Поговорили с детьми о любимых мультипликационных героях. Ребята рассказали, что посещают с родителями кинотеатр и какие правила при этом они соблюдают. Итогом дня стала выставка рисунков «Любимые мультфильмы». Ребята очень ответственно подошли к заданию, работы получились яркие и красочные.

Пятница – Театр. Завершающий день познакомил наших детей с красотой и многообразием видов театра. Дети играли в подвижные и сюжетно-ролевые игры, игры-драматизации по русским народным сказкам с использованием театральных атрибутов. 

«Неделя искусства» получилась у нас очень насыщенной и интересной.

Приобщая детей к искусству, педагоги смогли решить многие педагогические задачи, касающиеся художественно-эстетического воспитания детей, прививая устойчивый интерес к родной культуре.

Тематическая неделя «Мой родной край»

 

Я узнал, что у меня
Есть огромная семья,
И тропинка, и лесок,
В поле каждый колосок,
Речка, небо голубое –
Это все моё, родное

 Одна из важнейших задач воспитания подрастающего поколения – это патриотическое воспитание. Начинается оно ещё в дошкольном детстве: любовь к маме, семье, родному дому, родной улице, родному краю – безусловно, это главные кирпичики, которые и закладывают основу для патриотического воспитания.

С 22по 26 июля 2024 года  прошла тематическая неделя «Мой родной край», с целью приобщения детей к культуре родного края, формирования нравственно-патриотического отношения и чувства сопричастности к родному краю, его природе и культуре. В ходе организационно-педагогических мероприятий решались воспитательные, развивающие и образовательные задачи: воспитывать любовь к родному краю, бережное отношение к его природе; развивать познавательный интерес, любознательность, мышление, воображение, речь; двигательную активность детей на материале подвижных игр; расширять знания детей о малой родине, её природе и культуре, закреплять умение отражать свои знания и впечатления в продуктивной творческой деятельности,

Каждый день недели имел своё название: «Моя малая родина», «В мире растений», «В мире животных», «Братья наши меньшие». С детьми были проведены занимательные познавательные беседы, читали художественную литературу, организовывали игровую, опытно-экспериментальную деятельность, проводили наблюдения в природе. В конце недели была организована работа в творческой мастерской «Край, в котором я живу!». Творческие работы юных талантов украсили выставку с соответствующим названием.

Сколько интересного и загадочного хранит наш родной край!

Тематическая неделя «Лето красное!»

С 15.07.-19.07.2024г  г. в детском саду прошла   тематическая неделя «Лето красное!», с целью наполнить жизнь детей в летний период  развлечениями, играми, смехом и весельем.

Лето – страна вечного детства, в которой даже взрослые иногда чувствуют себя немножко детьми. Для организации эмоционально насыщенной жизни педагогами созданы комфортные условия, благодаря которым дети получают незабываемые впечатления, радость от общения со сверстниками и новых открытий.
В течение  тематического дня наши воспитанники принимали  активное участие в различных видах детской деятельности, проявляя свои творческие способности в лепке, рисовании, аппликации, театрализованной, конструктивной  и экспериментальной деятельности: конкурс рисунков на асфальте, выставка творческих работ: « Цветы на полянке»,  «Краски лета», «Путешествие в страну цветов». Весело, ярко и позитивно прошла тематическая   неделя «Лето красное!» в детском саду.
 Очень важно организовать жизнь дошкольников в детском саду так, чтобы каждый день приносил им что-то удивительное, был наполнен интересным познавательным содержанием, эмоционально насыщенным, чтобы воспоминания о летнем времени в детском саду, еще долго вызывали у детей положительные эмоции.

Ремонт закончился! Хорошо у нас в саду!

 С 03 июня по 15 июля 2024 года в нашем детском саду силами сотрудников детского сада и родителей, проходил косметический ремонт. На это время  работники детского сада стали малярами, штукатурами и даже художниками – дизайнерами..

     Многое было отремонтировано и покрашено, а что-то заменили на новое. Аккуратные и умелые руки не только сотрудников детского сада, но также  мам и пап, преобразили групповые помещения и участки детского  сада, ведь эти руки могут всё.

     Возможность творить была и у родителей, и у педагогов! Опрятные ухоженные дворики, с любовью и со вкусом оформленные помещения, целесообразно размещенные пособия и уголки, радуют глаз. Группы и участки детского сада стали светлее, уютнее и аккуратнее.

   В детском саду вновь царит атмосфера тепла и домашнего уюта, мы готовы к новому учебному году, к встрече со своими малышами и их родителями и благодарны всем, кто независимо от обстоятельств и занятости нашёл время и силы помочь нам! Особую благодарность хочется выразить Ломовой Т.В., Шветовой К.Ю., семье  Гуровых Н.В. и А.,  Неукрытой В. В.