Конструирование "Автобус высокий".

Художественно-эстетическое развитие. Конструирование "Автобус высокий".

Задачи: Продолжать формировать умение сооружать автобус из крупного (мелкого) строительного материала, используя детали разных цветов.

Продолжать развивать способность различать и называть строительные детали (куб, пластина, кирпичик, брусок); учить использовать их с учетом конструктивных свойств (устойчивость, форма, величина).

Развивать умение анализировать образец постройки: выделять основные части, различать и соотносить их по величине и форме, устанавливать пространственное расположение этих частей относительно друг друга (в автобусе — колеса, стены, крыша и т. д.).

Расширять знания детей об общественном транспорте (автобус, поезд, самолет, теплоход).

 Планируемые результаты: Ребенок проявляет устойчивый интерес к конструированию, умеет использовать строительные детали с учетом их конструктивных свойств.  Проявляет интерес к информации, которую получает в процессе общения, различает и называет общественные виды транспорта. Умеет подбирать предметы и атрибуты для игр.

} 

"Книжкина неделя"

 Тематические недели о книгах в нашем детском саду проводятся ежегодно с целью воспитания любви и бережного отношения к книгам, развития познавательного интереса у детей. Вот и в нашей группе «Звёздочки» для ребятишек прошла «Книжкина неделя».  Книги- мудрые добрые друзья, вводят нас в удивительный и прекрасный мир – рассказывают о земле и космосе, о жизни детей, знакомят нас с миром природы Вместе с ребятами мы организовали выставку «Моя любимая  книжка!» Ребята с удовольствием представили свои любимые книжки и рассказали о них. А еще в нашей группе была проведена игра-викторина по русским народным сказкам, в которой  дети дружно боролись за право называться «Знатоком русской народной сказки», отвечая на вопросы о героях сказок, названиях произведений, из которых пришли эти герои. Неделя Детской книги была интересной, творческой и не забываемой. «Книжкина неделя» закончилась, но не будем грустить, ведь в следующем году она снова придет и снова подарит нам волшебное незабываемое время общения с книгой. А пока давайте просто читать и любить книгу!

«Огород на окне»

Огород на подоконнике в детском саду является очень увлекательным занятием, но нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на подоконнике. Выращивание растений на окне имеет большое значение в познавательном развитии детей, воспитании экологической культуры, правильного поведения в природе. Здесь дети получают навыки выращивания растений своими руками. Всем известно, самое лучшее открытие то, которое ребенок делает сам. Огород на окне помогает детям познавать жизнь растений, у них развивается наблюдательность и любознательность. Это расширяет детский кругозор и как наглядное пособие учит в необходимости почвы для растений, а также влаги, света и тепла.

Аппликация «Скворечник».

 

Совсем скоро  из далеких заморских стран возвратятся в родные края вестники весны - скворцы. Прилетев домой, скворцы садятся на ветки около своих домиков-скворечников и радостно, звонко поют, приветствуя родные леса, луга и поля. Вот и решили с воспитанниками сделать аппликацию «Скворечник». Во  время занятия с ребятами увлекательно поговорили о перелётных птицах — их особенностях и важной роли в природе. Вместе рассмотрели устройство скворечника и познакомились с удивительным скворцом: его внешним обликом и интересными повадками. Затем дети с большим энтузиазмом вырезали детали — скворца и скворечник — и совместными усилиями создали яркую, живую композицию, которая получилась по-настоящему красивой и выразительной.

 

Прогулка ранней весной

Ура! Вот и закончилась зимушка-зима и наступили весенние месяцы. Первые весенние дни - это ожидание солнца, тепла, нежности. С давних времён весна считалась символом обновления и возрождения природы, поэтому начало весны радостное событие. Зима не спешит уходить, но мартовское солнце уже дарит нам весеннее тепло.  Малыши  средней группы вышли на прогулку и наблюдали за изменениями в природе в этот весенний период. Ребята обратили внимание на тающий, потемневший снег, разглядывали сосульки, наблюдали за небом и рыхлым снегом. Ознакомление с окружающим способствует воспитанию у детей любви к природе. Они учатся замечать красоту в окружающем их мире природы, выражать свое отношение от увиденного. А сколько ещё интересного впереди!



 

Фотоотчет: «Как мы своими руками делали цветы для мам к 8 Марта»

 Не успел отгреметь салют в честь всех мужчин, как пришло время готовиться к Международному Женскому дню 8 марта. Всем ребятишкам хочется по-особому поздравить своих любимых мамочек, бабушек. Конечно, все будут готовить праздничные мероприятия. Разучивать песни, стихи. Но, ни одно поздравление не обходится без подарка, сделанного своими руками. Тем более детки с удовольствием принимают участие в подобных работах. Дети средней  группы с воодушевлением принялись за изготовление поделок в подарок. Долго думали, чем же порадовать маму, что ей подарить. В итоге мы решили, что цветы это всегда празднично, радостно, красиво и женственно. Таким образом, ребята поздравили не только мам, но и бабушек. Посмотрите, какие получились красивые букеты!

Международный женский день - 8 Марта

Международный женский день – 8 марта стал один из самых любимых праздников в мире и традицией встречать каждую новую весну замечательным женским праздником.

Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками, украшен россыпью цветов и для нас — это самый любимый праздник. 5 марта в средней группе прошёл утренник, посвящённый Международному женскому дню - 8 Марта.

 На празднике царила весёлая и непринужденная атмосфера. Дети от всей души поздравили своих любимых мам и бабушек с праздником. Вместе с мамами ребята танцевали, рассказывали стихи и пели песни. В конце праздника мамам были подарены открытки, сделанные своими руками.